Son pautas desarrolladas por el W3C que definen cómo hacer que el contenido web (incluyendo plataformas y cursos de e-learning) sea accesible para personas con discapacidades. Se basan en cuatro principios: perceptible, operable, comprensible y robusto.
Es un servicio que proporciona el espacio y los recursos necesarios en un servidor para almacenar los archivos de una página web y hacerla accesible en Internet. Existen distintos tipos de hosting (compartido, VPS, dedicado, en la nube) según las necesidades del proyecto. Además del almacenamiento, los servicios de hosting suelen incluir funciones como correo electrónico, bases de datos, copias de seguridad y soporte técnico. Es esencial para que cualquier sitio web esté disponible para los usuarios desde cualquier parte del mundo. Sería el nivel más básico de presencia en Internet, con recursos compartidos por otras páginas o dominios de otros clientes.
Son programas a instalar o plataformas en línea que permiten crear contenidos digitales interactivos, especialmente utilizados en el ámbito del e-learning. Con estas herramientas se pueden desarrollar cursos online, presentaciones, evaluaciones, animaciones o simulaciones sin necesidad de conocimientos avanzados de programación. Ofrecen plantillas, recursos gráficos y funciones como arrastrar y soltar, lo que facilita la creación de materiales atractivos y pedagógicos. Algunos ejemplos de herramientas de autor: Articulate Storyline, Adobe Captivate y iSpring Suite.
Es una solución de alojamiento web que ofrece un entorno virtual independiente dentro de un servidor físico compartido. Funciona como si fuera un servidor dedicado, permitiendo al usuario tener control total sobre el sistema operativo, recursos (como memoria RAM, CPU y almacenamiento) y configuraciones. Es ideal para proyectos web que requieren mayor rendimiento, seguridad o personalización que un hosting compartido, pero sin el coste elevado de un servidor dedicado. Es común en sitios con tráfico medio-alto o aplicaciones web que necesitan configuraciones específicas.
W3C de usabilidad web. El W3C (World Wide Web Consortium) es el organismo internacional responsable de desarrollar estándares para la web. En el ámbito de la usabilidad web, el W3C promueve principios y directrices que mejoran la experiencia del usuario en sitios web, asegurando que sean fáciles de usar, comprensibles y accesibles para todos. Esto incluye aspectos como la navegación intuitiva, la organización clara del contenido y la compatibilidad con diferentes dispositivos. Aunque la usabilidad no tiene una norma única del W3C, se apoya en estándares como las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG), que también influyen directamente en la facilidad de uso para personas alguna discapacidad.
Norma española gestionada por la Asociación Española de Normalización (UNE), que define criterios de calidad para la formación virtual (e-learning). Establece indicadores clave como la empleabilidad, la facilidad de asimilación de los contenidos y la accesibilidad del curso, con el objetivo de garantizar una formación eficaz, usable y orientada al mercado laboral. Facilita la comparación entre cursos online y promueve la mejora continua en la oferta formativa digital.
AICC fue uno de los primeros estándares para contenidos de formación digital, especialmente en la industria aeronáutica. Aunque ha sido en gran parte reemplazado por SCORM y xAPI, algunos LMS aún mantienen compatibilidad con este formato. AICC se caracteriza por utilizar comunicación HTTP para interactuar con el LMS, lo que permitía alojar los contenidos en un servidor externo.
Sistema de financiación público (en España, gestionado a través de FUNDAE) que permite a las empresas costear acciones formativas para sus empleados/as mediante créditos derivados de las cotizaciones a la Seguridad Social. Las empresas recuperan parte o la totalidad del coste, con lo que se incentiva la formación continuada de las personas trabajadoras.
Enfoque pedagógico basado en píldoras formativas breves (de 3 a 5 minutos), centradas en objetivos concretos. Se usa en entornos digitales para facilitar la asimilación rápida de contenidos, ideal para reforzar habilidades específicas o formación just-in-time.
El término Open Source se refiere a software cuyo código fuente es libremente accesible, lo que permite que cualquier persona lo estudie, lo modifique y lo distribuya. En el caso de Moodle, esto significa que puedes instalarlo gratuitamente, personalizarlo según tus necesidades, añadir funciones o integrarlo con otras herramientas. Además, al ser desarrollado de forma colaborativa por una comunidad global, el software suele ser transparente, seguro y en constante evolución.