Sabías que

En la bonificación de acciones programadas gestionadas por FUNDAE, el crédito de formación es la cuantía de la cual dispone tu empresa durante el año como ayuda para la formación que impartes a tus trabajadores. Se calcula en función de lo cotizado por formación profesional así como la plantilla media (datos de los Recibos de Liquidación de Cotizaciones del año anterior). La aplicación de FUNDAE lo calculará automáticamente a partir de los datos de la Tesorería General de la Seguridad Social (TGSS). Si eres una empresa con menos de 50 trabajadores puedes acumular el crédito que no consumas en el presente ejercicio para los dos siguientes. Para ello, deberás marcar la casilla correspondiente en la aplicación antes del 30 de junio.

Proceso deliberado y estructurado cuyo objetivo es fortalecer las relaciones, mejorar la comunicación, fomentar la colaboración y aumentar la eficacia de un grupo de trabajo para alcanzar metas comunes. Incluye actividades, dinámicas y estrategias diseñadas para desarrollar habilidades como la confianza, el liderazgo, la resolución de conflictos y la sinergia grupal.

El team building puede adoptar diversas formas (ejercicios presenciales, talleres, retos lúdicos, programas al aire libre o experiencias virtuales) y se aplica en contextos organizacionales, deportivos, educativos o comunitarios. Su enfoque abarca tanto aspectos funcionales (coordinación de tareas) como emocionales (identidad grupal y motivación), adaptándose a las necesidades específicas del equipo.

Formato de seminario interactivo transmitido en línea, diseñado para la formación o actualización profesional de directivos. A diferencia de las videoconferencias tradicionales, los webinars incorporan herramientas específicas como presentaciones multimedia, sesiones de preguntas y respuestas en vivo, encuestas instantáneas y espacios de discusión moderada, permitiendo la participación remota de ejecutivos sin perder el componente de interactividad.

Suelen enfocarse en temas estratégicos, tendencias sectoriales o desarrollo de competencias directivas, ofreciendo la posibilidad de acceder a expertos globales sin limitaciones geográficas.

La modalidad puede ser sincrónica (en tiempo real) o asincrónica (grabada), y frecuentemente incluye materiales complementarios para profundizar en los contenidos.

Práctica formativa en la que los directivos participan en un entorno controlado que replica situaciones reales de negocio, permitiéndoles tomar decisiones estratégicas, gestionar crisis o liderar equipos en escenarios simulados.

Estas dinámicas combinan elementos de role-playing, análisis de datos y gamificación, utilizando herramientas como casos de estudio interactivos, simuladores de mercado o plataformas digitales que reflejan las consecuencias de sus acciones en tiempo real.

A diferencia de los métodos tradicionales, las simulaciones para directivos fomentan el aprendizaje experiencial, donde la presión, la incertidumbre y la competencia (individual o grupal) obligan a aplicar conocimientos teóricos en contextos prácticos, mejorando habilidades como pensamiento crítico, adaptabilidad y liderazgo bajo presión. Se emplean frecuentemente en programas de alto rendimiento, formaciones en gestión estratégica o evaluaciones de potencial para sucesiones en la alta dirección.

Metodología de aprendizaje que utiliza actividades al aire libre o entornos no convencionales para fortalecer habilidades como trabajo en equipo, liderazgo o resiliencia. A través de dinámicas prácticas y reflexiones guiadas, los directivos internalizan conceptos clave mientras enfrentan desafíos simulados que replican situaciones empresariales reales.

Sesión intensiva impartida por un experto de reconocido prestigio, dirigida a transmitir conocimientos avanzados o enfoques innovadores sobre una temática concreta. Las «Masterclasses» para directivos suelen ser breves pero altamente especializadas y enriquecedoras, con un enfoque en la excelencia profesional y la aplicación de mejores prácticas en entornos complejos.

Proceso personalizado de acompañamiento profesional en el que un coach, mediante técnicas de indagación y reflexión, ayuda a un directivo a identificar fortalezas, superar limitaciones y optimizar su desempeño en roles de liderazgo. Se enfoca en el desarrollo de competencias como comunicación asertiva, gestión del cambio, inteligencia emocional y alineación con objetivos estratégicos, promoviendo un crecimiento tanto individual como organizacional.

Relación de aprendizaje en la que un profesional con mayor experiencia (mentor) guía y comparte conocimientos con un directivo (mentee), facilitando su desarrollo profesional mediante consejos, retroalimentación y exposición a nuevas perspectivas. A diferencia del coaching, el mentoring se basa en la transferencia de experiencia y en la construcción de una relación a largo plazo que favorezca la madurez estratégica del mentee.

Sesión interactiva y participativa en la que los asistentes trabajan de manera colaborativa en la resolución de problemas, el análisis de casos o la aplicación de herramientas específicas. A diferencia de una formación tradicional, los workshop para directivos fomentan la experimentación, el debate y la co-creación de soluciones, permitiendo una adaptación inmediata de los conceptos a los desafíos reales de la organización.

Es una aplicación o plataforma que permite crear, editar, organizar y publicar contenido en un sitio web sin necesidad de conocimientos avanzados de programación. Los CMS proporcionan una interfaz visual (backend) para que los administradores o editores gestionen fácilmente textos, imágenes, menús, archivos y otros elementos del sitio.

Un CMS suele incluir funciones como:

• Editor de texto enriquecido (WYSIWYG) para crear páginas fácilmente.
• Gestión de usuarios y permisos, permitiendo distintos niveles de acceso.
• Extensiones o plugins para ampliar funcionalidades (formularios, foros, comercio electrónico, etc.).
• Temas o plantillas para cambiar el diseño sin afectar al contenido.

Entre los CMS más populares se encuentran:

• WordPress (el más usado, especialmente para blogs y páginas corporativas).
• Joomla (más flexible para proyectos complejos).
• Drupal (muy potente y configurable, ideal para sitios grandes o institucionales).
• Moodle (específico para e-learning, orientado a gestionar cursos, alumnos y evaluaciones).